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Cittadinanza e Costituzione

Il Presidente della Repubblica Giorgio Napolitano ha ribadito, in occasione del 60° anniversario della Costituzione Italiana, l’importanza di "insegnare, studiare e analizzare nelle scuole il dettato costituzionale per offrire ai giovani un quadro di riferimento indispensabile a costruire il loro futuro di cittadini consapevoli dei propri diritti e doveri”.

All'interno di questa pagina, troverai le notizie riguardanti le iniziative e i progetti svolti.

Cittadinanza e Costituzione è l'insegnamento introdotto nelle scuole di ogni ordine e grado con la legge n. 169 del 30.10.2008.
Con il termine Cittadinanza si vuole indicare la capacità di sentirsi cittadini attivi, che esercitano diritti inviolabili e rispettano i doveri inderogabili della società di cui fanno parte.
Lo studio della Costituzione, invece, permette non solo di conoscere il documento fondamentale della nostra democrazia ma anche di fornire una mappa di valori utile per esercitare la cittadinanza a tutti i livelli.

L'insegnamento di Cittadinanza e Costituzione ha dunque l'obiettivo di insegnare alle giovani generazioni come esercitare la democrazia nei limiti e nel rispetto delle regole comuni.

Presentazione Cittadinanza e Costituzione - Ministro

Presentazione commissioni CNP

Documento d'indirizzo Cittadinanza e Costituzione

Protocollo d'Intesa E.I.P. - MIUR

 

A.S. 2011/2012

I PROGETTI

La collaborazione tra il MIUR , la Camera dei deputati e il Senato della Repubblica si traduce in una serie di progetti e iniziative di alto valore civico ed educativo, già rivolti alle scuole dei diversi gradi di istruzione per l'a.s. 2010/2011 e riproposti per l'a.s. 2011/2012, in riferimento all'attivazione dell'insegnamento di "Cittadinanza e Costituzione".

I progetti ai quali le scuole sono chiamate a partecipare sono i seguenti:

  • Progetto "Dalle aule parlamentari alle aule di scuola. Lezioni di Costituzione": il tema scelto per questa edizione è "I principi della nostra Costituzione nei prossimi venti anni"
  • Progetto "Un giorno in Senato",  che prevede incontri di studio e formazione con le classi del terzo e quarto anno delle scuole secondarie di II grado
  • Progetto "Vorrei una legge che...", che mira a far riflettere i giovani studenti delle  scuole primarie sull'importanza delle leggi nella regolamentazione della vita di tutti i giorni
  • Progetto "Testimoni dei diritti", che coinvolge le classi secondarie di I grado nella riflessione sui diritti umani, attraverso l'attenta lettura della Dichiarazione universale approvata dall'ONU nel 1948 
  • Progetto "Giornata di formazione a Montecitorio", grazie al quale gli studenti dell'ultimo biennio delle scuole secondarie di II grado avranno la possibilità di trascorrere due giornate alla Camera e viverne il funzionamento nel concreto
  • Progetto "Parlawiki–Costruisci il vocabolario della democrazia, per arricchire la pagina web dedicata al Parlamento dei bambini.

Per saperne di più, visita la pagina "Concorsi" di questo portale cliccando qui.


A.S. 2010/2011


  • Progetto "Dalle aule parlamentari alle aule di scuola. Unità, Nazione, Costituzione", rivolto alle scuole secondarie di secondo grado
  • Progetto "Un giorno in Senato",  che prevede incontri di studio e formazione con le classi dell'ultimo biennio delle scuole secondarie di II grado
  • Progetto "Vorrei una legge che...", che mira a far riflettere i giovani studenti delle classi quinte delle scuole primarie sull'importanza delle leggi nella regolamentazione della vita di tutti i giorni
  • Progetto "Testimoni dei diritti", che coinvolge le classi secondarie di I grado nella riflessione sui diritti umani, attraverso l'attenta lettura della Dichiarazione universale approvata dall'ONU nel 1948 
  • Progetto "Giornata di formazione a Montecitorio", grazie al quale gli studenti dell'ultimo biennio delle scuole secondarie di II grado avranno la possibilità di trascorrere due giornate alla Camera e viverne il funzionamento nel concreto
  • Progetto "Parlawiki–Costruisci il vocabolario della democrazia, con il quale la Camera invita gli studenti delle classi quinte delle scuole primarie e delle classi I delle scuole secondarie di II grado a illustrare, sottoforma multimediale e in maniera originale, alcune "parole chiave" dell'attività del Parlamento

Normativa: C.M. n. 86 del 27/10/2010  relativa all'attuazione dell'art.1 della L.169 del 30 ottobre 2008: è possibile scaricarla cliccando qui

Edizione dei progetti 2010/2011: bandi e documenti allegati sono reperibili sul sito del MIUR cliccando qui

 

"Con una marcia in più"

Il "Progetto vita" è un percorso di educazione alla responsabilità e sicurezza nella guida, con collegamenti all’educazione alla salute, all'affettività e alle emozioni, conforme al programma Ministeriale di “Cittadinanza e Costituzione”. E proprio al "Progetto Vita" si ispira "Con una marcia in più", un libro per riflettere sulla consapevolezza posta alla base dell'educazione stradale e per imparare a credere in se stessi riscoprendo il valore della vita. L'autore è Alessio Tavecchio, un uomo che, nel 1993, a seguito di un incidente motociclistico ha iniziato la sua nuova vita seduto su una sedia a rotelle: da quel giorno, Alessio ha cominciato a dedicarsi all'insegnamento della prevenzione stradale, coltivando il sogno di salvare la vita dei giovani dalle stragi che si compiono sulle nostre strade. Grazie a un incessante lavoro di formazione, è diventato un professionista in questo campo: sino ad oggi ha già incontrato 11.500 studenti ed è stato scelto come testimonial di numerose campagne sulla prevenzione stradale. Il suo libro, pubblicato dalle Edizioni Paoline, mira a raggiungere quanti più giovani studenti possibili.

con una marcia in più

Gli eventi svolti:

a.s. 2009/2010

18 maggio: La scuola San Francesco d'Assisi di Altamura  (BA) a Strasburgo

Le classi della scuola primaria "San Francesco d'Assisi" di Altamura (BA), in visita al Parlamento Europeo di Strasburgo, hanno partecipato ad una lezione sul funzionamento delle istituzioni europee da parte della giovane Deputata Europea Lara Comi. In particolare, gli studenti hanno potuto assistere ai lavori dell'Aula in seduta plenaria.


L'iniziativa rientra nel progetto di educazione alla legalità  ATTENTI AL LUPO, che la classe sta realizzando in questo anno scolastico per indirizzare gli alunni verso la conoscenza delle istituzioni democratiche e la prevenzione del disagio adolescenziale. Al progetto stanno collaborando professionisti locali ed esperti in educazione.   

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a.s. 2008/2009

venerdì 6 marzo:  I diritti di cittadinanza a scuola : incontro e dibattito organizzati dall'Ufficio Scolastico Regionale dell'Umbria.